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上学以后的孩子原第 5 条

0 到 3 岁不给屏幕,3 到 6 岁尽量不给,中小学生非学习用途每天不超过 1 小时

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上游证据等级 B · 原文与研究局限见下文

以下为上游备注,阅读建议前请先留意:

定 B 是因为官方给的是分档规定,不是试验测出来的数字。研究给的比值比下限正好压在 1.00,作者只敢说「可能相关」。所以把它当一条好执行的家规就行,不要当成「不看屏幕就不会近视」。真正有抽签试验撑着的是第 4 条(户外 2 小时)。学龄前也要查眼睛:同一份文件写明 1~3 岁、4~6 岁、7 岁之后都应当定期做屈光筛查,看远视储备还剩多少,查法见第 12 条(散瞳验光)。屏幕和孩子语言能力的关系也做过荟萃:42 项研究 18905 人,屏幕时间越长语言能力越弱(r=−0.14,95% CI −0.18 到 −0.10)。但一起看、看有教育内容的节目反过来是正相关(r=0.16 和 0.13)。这是相关不是因果,只能说明拿屏幕代替陪孩子说话不划算。

  • 成本:不花钱。难的是把屏幕从孩子手里拿走,也难在家长自己当着孩子的面少看。
  • 说人话:国家卫健委要求 0 到 3 岁不给屏幕,3 到 6 岁尽量别碰,中小学生不为学习用的,一次不超过 15 分钟、一天不超过 1 小时。理由是长时间近距离用眼会让近视来得早。屏幕和近视的证据没这么硬,真正试出效果的是每天户外 2 小时。
  • 收益:《防控儿童青少年近视核心知识十条》第四条的原话是「0~3岁婴幼儿不使用手机、平板、电脑等视屏类电子产品;3~6岁幼儿尽量避免其接触和使用手机、平板、电脑等视屏类电子产品;中小学生非学习目的使用电子屏幕单次时长不宜超过15分钟,每天累计时长不宜超过1小时」。同一条写明「长时间近距离使用电子视屏类产品,易消耗儿童远视储备量,是儿童青少年近视早发、高发的重要原因」。教育部等八部门 2018 年的实施方案给家长的要求一致,还加了一句「年龄越小,连续使用电子产品的时间应越短」。研究证据要弱得多:一项系统综述收了 33 项研究,11 项进了合并计算,对象从 3 个月到 33 岁。只算手机和平板的,近视的比值比是 1.26(95% CI 1.00 到 1.60,I²=77%)。和电脑合起来算是 1.77(1.28 到 2.45,I²=87%)。作者的结论只写到「可能相关」,并写明 33 项研究没有一项有可靠的屏幕时间测量
  • 证据等级:B
  • 来源:国家卫生健康委办公厅 (2023). 防控儿童青少年近视核心知识十条(国卫办妇幼函〔2023〕278 号). https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/202307/content_6894284.htm ; 教育部等八部门 (2018). 综合防控儿童青少年近视实施方案(教体艺〔2018〕3 号). http://www.moe.gov.cn/srcsite/A17/moe_943/s3285/201808/t20180830_346672.html ; Foreman J, Salim AT, Praveen A, et al. (2021). Association between digital smart device use and myopia: a systematic review and meta-analysis. The Lancet Digital Health, 3(12), e806-e818. https://doi.org/10.1016/S2589-7500(21)00135-7 ; Madigan S, McArthur BA, Anhorn C, Eirich R, Christakis DA (2020). Associations between screen use and child language skills: a systematic review and meta-analysis. JAMA Pediatrics, 174(7), 665-675. https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2020.0327
  • 备注:定 B 是因为官方给的是分档规定,不是试验测出来的数字。研究给的比值比下限正好压在 1.00,作者只敢说「可能相关」。所以把它当一条好执行的家规就行,不要当成「不看屏幕就不会近视」。真正有抽签试验撑着的是第 4 条(户外 2 小时)。学龄前也要查眼睛:同一份文件写明 1~3 岁、4~6 岁、7 岁之后都应当定期做屈光筛查,看远视储备还剩多少,查法见第 12 条(散瞳验光)。屏幕和孩子语言能力的关系也做过荟萃:42 项研究 18905 人,屏幕时间越长语言能力越弱(r=−0.14,95% CI −0.18 到 −0.10)。但一起看、看有教育内容的节目反过来是正相关(r=0.16 和 0.13)。这是相关不是因果,只能说明拿屏幕代替陪孩子说话不划算。
展开上游原章节说明

第 20 节讲的是孩子刚出生那一年。第 18 节算的是养孩子要花多少钱、多少时间。中间 3 到 18 岁这十几年,写在这一节。分龄管屏幕那一条从 0 岁写起,因为官方的分档就是 0~3 岁、3~6 岁、中小学三档,拆开写反而不好用。本节回答的是:「别耽误学习」和「身体」撞在一起的时候,哪些事不能等。这些事有时间窗口,过了就补不回来。学业该不该那么卷,本节不讨论,只给窗口和数字。

前八条、第 12 条(散瞳验光)、第 13 条(窝沟封闭)和第 15 到 18 条,算的是死亡和身体、心理上真落下的损害。其中第 16、17 条讲家里怎么管孩子:不打不骂,去上教具体做法的家长课。第 18 条讲别把孩子送进封闭管理的戒网瘾学校。第 9 条(不买「治愈近视」的产品)算钱。第 10 条(睡眠作业体育排名的明文规定)、第 11 条(休学保留学籍)和第 14 条(孩子爱打游戏)算时间。溺水、交通、头盔、HPV 疫苗见第 1 节。婴幼儿见第 20 节。孩子被骗和游戏充值见第 5 节。未成年人自己别踩的红线见第 9 节。急症怎么认、怎么叫车见第 13 节。家长去世后的孩子见第 29 节。这些都不在本节重复。

原作者:eternity4719 · 查看上游章节 · CC BY 4.0

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